El juego como herramienta psicopedagógica para fortalecer el proceso de lectoescritura en pacientes del gabinete Veronelli /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Castillo Martín, Natacha Micaela
Další autoři:	Mugnos, Natalia Ester
Médium:	Kniha
Vydáno:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2024.
Témata:	PSICOPEDAGOGIA PSICOFISIOLOGIA JUEGOS PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE TEORIA DE LOS JUEGOS ESCRITURA JUEGOS INFANTILES PEDAGOGIA LECTURA ELEMENTAL METODOS DE ESTUDIO ALFABETIZACION (EDUCACION) NIÑOS FACILIDAD DE LECTURA ESCRITURA-ENSEÑANZA PSICOLOGIA COGNOSCITIVA APRENDIZAJE NEUROPSICOLOGIA COGNICION JUEGOS EDUCATIVOS TESIS DE PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA EDUCATIVA NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA DIFICULTAD EN LA LECTURA APRENDIZAJE-ASPECTOS FISIOLOGICOS TESIS DE GRADO PSICOLOGIA DE LA LECTURA JUEGOS DE SIMULACION EN EDUCACION INTELIGENCIA EMOCIONAL GABINETES ALFABETO PSICOPEDAGOGIA COMO PROFESION
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!

Podobné jednotky