El juego como estrategia de inclusión en el aula /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Espinosa, Gabriela Guadalupe
Beste egile batzuk:	Fraca de Manini, Carina Silvia
Formatua:	Liburua
Argitaratua:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación, 2018.
Gaiak:	PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA INFANTIL JUEGOS INFANTILES AUTOESTIMA METODOS DE ENSEÑANZA EDUCACION ESPECIAL JARDINES INFANTILES EDUCACION PREESCOLAR TECNOLOGIA EDUCATIVA JUEGOS-METODOLOGIA JUEGOS EDUCATIVOS JUEGOS JUEGO-APRENDIZAJE ESTRATEGIA EDUCATIVA INCLUSION SOCIAL JUEGOS CON MUSICA VYGOTSKI, LEV (1896-1934) TESIS DE EDUCACION LICENCIATURA EN EDUCACION INCLUSIVA
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Izan zaitez lehena ohar bat uzten!

Antzeko izenburuak