Los estilos de crianza y sus efectos en el aprendizaje de alumnos con TEA en un contexto de post-pandemia /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | , |
| Hōputu: | Pukapuka |
| I whakaputaina: |
San Juan (Argentina) :
Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Filosofía y Humanidades,
2022.
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| Rangatū: | Psicología Educacional
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite: Los estilos de crianza y sus efectos en el aprendizaje de alumnos con TEA en un contexto de post-pandemia /
- Bullying y ciberbullying en la adolescencia temprana durante la pandemia COVID-19 /
- Revinculación de adolescentes tempranos tras virtualidad educativa en marco de pandemia /
- Bienestar emocional y aprendizaje significativo para estudiantes de primer año en tiempos de pandemia /
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- Proceso de enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia : el docente y su gestión emocional /
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