Los estilos de crianza y sus efectos en el aprendizaje de alumnos con TEA en un contexto de post-pandemia /
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
San Juan (Argentina) :
Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Filosofía y Humanidades,
2022.
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| Series: | Psicología Educacional
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| Subjects: | |
| Tags: |
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San Juan
| Número de Clasificación: |
T1153 |
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| Copia 051015 | En sala |