El sujeto de aprendizaje en contexto de encierro : la escuela, la cárcel y sus significaciones psicopedagógicas /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	{scriptl}brego Barón, Mariana Itatí
Autor Corporativo:	Servicio Penitenciario Provincial
Otros Autores:	Collado, María Eugenia, Flores Escudero, Dayana Jaqueline, Milla Gaffel, Fátima María Belén
Formato:	Libro
Publicado:	San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación, 2018.
Materias:	PSICOLOGIA CLINICA PSICOLOGIA SOCIAL PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA CRIMINAL ESCUELAS EDUCACION CRIMINOLOGIA REHABILITACION DE DELINCUENTES PRISIONES TRABAJO EN LAS PRISIONES ADMINISTRACION DE JUSTICIA PENAL TRABAJO SOCIAL CON DELINCUENTES Y CRIMINALES COLONIAS PENALES PSICOLOGIA FORENSE SOCIOLOGIA ENCARCELAMIENTO ADMINISTRACION ESCOLAR DELITOS APRENDIZAJE DELINCUENTES PRISIONES-LEGISLACION TESIS DE PSICOPEDAGOGIA EDUCACION Y DELINCUENCIA PRESOS PSICOLOGIA DEL PRISIONERO PSICOLOGIA DEL DERECHO EDUCACION DE PRESOS EDUCACION DE DELINCUENTES
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