Przejdź do treści
VuFind
Volver al sitio principal
Login
Język
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
Hacia una visión hermenuétic...
Cytować
Wyślij wiadomość
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Dodaj do listy ulubionych książek
Odnośnik bezpośredni
Hacia una visión hermenuética crítica de la política educativa /
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor:
Miranda Camacho, Guillermo
Format:
Artykuł
Wydane:
2006.
Hasła przedmiotowe:
EDUCACION
Etykiety:
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Egzemplarz
Opis
Komentarze
Podobne zapisy
Wersja MARC
Napisz pierwszy komentarz!
Komentarze
Najpierw się zaloguj
Podobne zapisy
Interpertación hermenéutica critica de una caso de normatividad educativa : la constitucion española de 1978 y la ruptura del "pacto constutucional educativo" /
od: Miranda Camacho, Guillermo
Wydane: (2006)
Hacia una visión crítica de la ciencia /
od: Díaz, Esther
Wydane: (1992)
Política curricular, crisis de legitimación y hegemonía neoliberal : una visión desde la sociología de la educación crítica /
od: Miranda Camacho, Guillermo
Wydane: (2007)
Mirada crítica sobre las políticas públicas /
od: Levy, Esther
Wydane: (2005)
Una mirada crítico-propositiva de la política educativa argentina /
od: Avila Paz, María Cecilia
Wydane: (2003)