বিষয়বস্তু এড়িয়ে যান
VuFind
Volver al sitio principal
লগ ইন করুন
ভাষা
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
সমস্ত ক্ষেত্রসমূহ
আখ্যা
লেখক
বিষয়
ডাক সংখ্যা
আইসবিএন/আইএসএসএন
ট্যাগ
অনুসন্ধান
বিস্তৃত
Hacia una visión hermenuétic...
সাইট করুন
এই পাঠটি
এই ই-মেইলটি
মুদ্রণ
নথি এক্সপোর্ট করুন
এক্সপোর্ট করুন RefWorks
এক্সপোর্ট করুন EndNoteWeb
এক্সপোর্ট করুন EndNote
তালিকাভুক্ত করুন
স্থায়ী লিঙ্ক
Hacia una visión hermenuética crítica de la política educativa /
সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:
Miranda Camacho, Guillermo
বিন্যাস:
প্রবন্ধ
প্রকাশিত:
2006.
বিষয়গুলি:
EDUCACION
ট্যাগগুলো:
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
হোল্ডিংস
বিবরন
মন্তব্য করুন
অনুরূপ উপাদানগুলি
স্টাফেদের বিবরণ দেখুন
প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!
আপনার মন্তব্য
আপনি আগে লগইন করুন
অনুরূপ উপাদানগুলি
Interpertación hermenéutica critica de una caso de normatividad educativa : la constitucion española de 1978 y la ruptura del "pacto constutucional educativo" /
অনুযায়ী: Miranda Camacho, Guillermo
প্রকাশিত: (2006)
Hacia una visión crítica de la ciencia /
অনুযায়ী: Díaz, Esther
প্রকাশিত: (1992)
Política curricular, crisis de legitimación y hegemonía neoliberal : una visión desde la sociología de la educación crítica /
অনুযায়ী: Miranda Camacho, Guillermo
প্রকাশিত: (2007)
Mirada crítica sobre las políticas públicas /
অনুযায়ী: Levy, Esther
প্রকাশিত: (2005)
Una mirada crítico-propositiva de la política educativa argentina /
অনুযায়ী: Avila Paz, María Cecilia
প্রকাশিত: (2003)