Adaptabilidad y cohesión familiar, implicación parental en conductas autorregulatorias, autoconcepto del estudiante y rendimiento académico /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | , , , , , , , , , |
| Hōputu: | Tuhinga |
| I whakaputaina: |
2003.
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite: Adaptabilidad y cohesión familiar, implicación parental en conductas autorregulatorias, autoconcepto del estudiante y rendimiento académico /
- Inducción parenteral a la autorregulación, autoconcepto y rendimiento académico /
- Importancia del autoconcepto académico en el rendimiento escolar /
- Autoconcepto en el rendimiento escolar de adolescentes /
- Estrategias de aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes universitarios /
- Compromiso académico en estudiantes universitarios /
- Adaptabilidad de las formas procesales