Desarrollo cognitivo y rendimiento académico en niños/as en contexto de protección : trayectos de alfabetización intra-sujetos e inter-sujetos en la residencia Magone (San Juan, 2023) /

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Aguirre Ibazeta, Martina Lourdes
Eará dahkkit:	Marti Aciar, Ana Lucía, Algañaraz Soria, Víctor Hugo
Materiálatiipa:	Girji
Almmustuhtton:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2024.
Fáttát:	PSICOPEDAGOGIA PSICOFISIOLOGIA PSICOLOGIA INFANTIL PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE GRAFOLOGIA ESCRITURA EDUCACION DE NIÑOS LECTURA ELEMENTAL METODOS DE ESTUDIO ALFABETIZACION (EDUCACION) NIÑOS EDUCACION ESPECIAL FACILIDAD DE LECTURA ESCRITURA-ENSEÑANZA PSICOLOGIA COGNOSCITIVA DESARROLLO INFANTIL NEUROPSICOLOGIA COGNICION EN NIÑOS COGNICION ELOCUCION TESIS DE PSICOPEDAGOGIA TRASTORNOS DEL DESARROLLO INFANTIL PSICOLOGIA EDUCATIVA RENDIMIENTO ACADEMICO INTERPRETACION ORAL APRENDIZAJE-ASPECTOS FISIOLOGICOS TESIS DE GRADO PRACTICAS PRE-PROFESIONALES SUPERVISADAS
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

San Juan

oažžasuvvan: San Juan
Hildobáiki:	TED187
Njađus 051915	En sala