Edu{dot}ao e con-viv{ring}ncia : pluralidade de saberes e suas implica{dot}{ringb}es curriculares /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Rodriguez de Melo, José Wilson
Formatua: Liburu kapitulua
Argitaratua: 2005.
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!