España: : el nuevo concepto de evaluación /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Durante, Verónica
Materyal Türü:	Makale
Baskı/Yayın Bilgisi:	1999.
Konular:	PEDAGOGIA
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller: España: :

Hızlı Bakış
El trabajo docente en equipo /
Hızlı Bakış
Escuela y Familia: : participación y cambios sociales /
Hızlı Bakış
Nuevos conceptos sin marco teórico /
Hızlı Bakış
Inteligencia emocional, inteligencias múltiples /
Hızlı Bakış
Geografía Humana : Desafíos para España y Europa /
Hızlı Bakış
ESPAÑA /
Hızlı Bakış
La enseñanza del concepto de límite /
Hızlı Bakış
Evaluación y calidad educativa /
Hızlı Bakış
La evaluación como proceso /
Hızlı Bakış
Sobre los sistemas de evaluación nacional : Distorsiones y perversiones en la evaluación /
Hızlı Bakış
La evaluación en Educación Física /
Hızlı Bakış
La evaluación inicial o diagnóstica /
Hızlı Bakış
Evaluación cualitativa : Proceso de elaboración colectiva /
Hızlı Bakış
El concepto "aprender a aprender" en el marco del paradigma sociocognitivo /
Hızlı Bakış
Nuevas tecnologías : nuevos actores /
Hızlı Bakış
Subjetividad e interacción hacia el nuevo milenio /
Hızlı Bakış
Compartir significados : estrategias, aprendizaje y evaluación /
Hızlı Bakış
Plan para recibir profesores nuevos /
Hızlı Bakış
Desafíos en la evaluación en Educación Física /
Hızlı Bakış
España : exposición preliminar /
Hızlı Bakış
La apropiación del concepto de número : un proceso de larga duración /
Hızlı Bakış
Enseñar historia : desde las ideas previas a las palabras-concepto /
Hızlı Bakış
La reflexión metacognitiva en el aprendizaje de conceptos científicos /
Hızlı Bakış
Psicopedagogos y docentes : hacia un nuevo modelo de relación /