La nueva función del profesor como mediador del aprendizaje y arquitecto del conocimiento /

Podobne zapisy

• El profesor como arquitecto del aprendizaje /
  od: Itkin, Silvia
  Wydane: (1999)
• El curriculum como arquitectura del conocimiento : Proceso cíclico del aprendizaje científico, constructivo y significativo /
  od: Pérez, Martiniano Román
  Wydane: (2000)
• Los valores como tonalidades afectivas de los métodos y nó como ejes transversales del currículum /
  od: Pérez, Martiniano Román
  Wydane: (2000)
• Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía del aprendizaje /
  od: Giroux, Henry A.
  Wydane: (1997)
• Diseños curriculares individualizados como desarrollo de capacidades: : enseñar a pensar /
  od: Pérez, Martiniano Román
  Wydane: (2000)