Ruffinengo de Ramis, S. E., & Gutiérrez Videla, L. I. (2006). Los itinerarios formativos como una propuesta de transformación educativa bajo un modelo de gestión estratégico situacional. Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades.
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Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)
Ruffinengo de Ramis, Silvia E., und Liliana Isabel Gutiérrez Videla. Los Itinerarios Formativos Como Una Propuesta De Transformación Educativa Bajo Un Modelo De Gestión Estratégico Situacional. San Juan (Argentina): Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2006.
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MLA-Zitierstil (9. Ausg.)
Ruffinengo de Ramis, Silvia E., und Liliana Isabel Gutiérrez Videla. Los Itinerarios Formativos Como Una Propuesta De Transformación Educativa Bajo Un Modelo De Gestión Estratégico Situacional. Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2006.
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