Citace podle APA (7th ed.)
Costanza Barceló, L. d. C. (1974). La madurez para el aprendizaje escolar es una función de la maduración de la percepción y de la facultad de analizar e integrar lo que ha sido percibido. Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades.
Citace podle Chicago (17th ed.)
Costanza Barceló, Lucrecia del Cármen. La Madurez Para El Aprendizaje Escolar Es Una Función De La Maduración De La Percepción Y De La Facultad De Analizar E Integrar Lo Que Ha Sido Percibido. San Juan (Argentina): Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades, 1974.
Citace podle MLA (9th ed.)
Costanza Barceló, Lucrecia del Cármen. La Madurez Para El Aprendizaje Escolar Es Una Función De La Maduración De La Percepción Y De La Facultad De Analizar E Integrar Lo Que Ha Sido Percibido. Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades, 1974.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..