La comprensión de los aprendizajes desde el hacer y el decir de los docentes y de la gestión, en un ámbito escolar determinado
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
San Luis :
Universidad Catolica de Cuyo Sede San Luis (UCCuyoSL),
2019.
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| 版: | 1a. ed. |
| シリーズ: | TESIS: LICENCIATURA EN GESTION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
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| 主題: | |
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| 記述事項: | La biblioteca posee 1 copia |
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| 物理的記述: | 199 p. ; 30 x 22 x 3 cm. |