Desarrollo cognitivo y rendimiento académico en niños/as en contexto de protección : trayectos de alfabetización intra-sujetos e inter-sujetos en la residencia Magone (San Juan, 2023) /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Aguirre Ibazeta, Martina Lourdes
Altri autori:	Marti Aciar, Ana Lucía, Algañaraz Soria, Víctor Hugo
Natura:	Libro
Pubblicazione:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2024.
Soggetti:	PSICOPEDAGOGIA PSICOFISIOLOGIA PSICOLOGIA INFANTIL PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE GRAFOLOGIA ESCRITURA EDUCACION DE NIÑOS LECTURA ELEMENTAL METODOS DE ESTUDIO ALFABETIZACION (EDUCACION) NIÑOS EDUCACION ESPECIAL FACILIDAD DE LECTURA ESCRITURA-ENSEÑANZA PSICOLOGIA COGNOSCITIVA DESARROLLO INFANTIL NEUROPSICOLOGIA COGNICION EN NIÑOS COGNICION ELOCUCION TESIS DE PSICOPEDAGOGIA TRASTORNOS DEL DESARROLLO INFANTIL PSICOLOGIA EDUCATIVA RENDIMIENTO ACADEMICO INTERPRETACION ORAL APRENDIZAJE-ASPECTOS FISIOLOGICOS TESIS DE GRADO PRACTICAS PRE-PROFESIONALES SUPERVISADAS
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Descrizione
Descrizione fisica:	68 h. : il. col. ; 31 x 23 cm.

Documenti analoghi