Molina Leiva, A. M., Carrizo, M. I., & Pirán, M. N. (2022). Autoconocimiento y aprendizaje significativo en alumnos de nivel inicial. Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Filosofía y Humanidades.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Molina Leiva, Agostina Micaela, María Isabel Carrizo, y María Natalia Pirán. Autoconocimiento Y Aprendizaje Significativo En Alumnos De Nivel Inicial. San Juan (Argentina): Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Filosofía y Humanidades, 2022.
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Cita MLA (9a ed.)
Molina Leiva, Agostina Micaela, et al. Autoconocimiento Y Aprendizaje Significativo En Alumnos De Nivel Inicial. Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Filosofía y Humanidades, 2022.
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