Supuestos teóricos de los modelos de enseñanza y evaluación que subyacen en la práctica educativa en la promoción de competencias profesionales en la educación superior /
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Бусад зохиолчид: | |
| Формат: | Ном |
| Хэвлэсэн: |
San Juan :
Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación,
2014.
|
| Нөхцлүүд: | |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
Ижил төстэй зүйлс: Supuestos teóricos de los modelos de enseñanza y evaluación que subyacen en la práctica educativa en la promoción de competencias profesionales en la educación superior /
- Diferenciación institucional y reformas curriculares en los sistemas de educación superior /
- Diseño curricular por competencias en la cátedra de enfermería del adulto y del anciano /
- El pensamiento lateral : manual de creatividad /
- Calidad educativa y prácticas docentes en la cátedra de enfermería del adulto y anciano en la carrera de licenciatura en enfermería /
- La enseñanza estratégica /
- EDUCAR por competencias, {BF}qué hay de nuevo? /