Representaciones sociales que tienen los docentes sobre la enseñanza virtual en instituciones primarias de la provincia de San Juan en el contexto de pandemia /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , , , |
| التنسيق: | كتاب |
| منشور في: |
San Juan :
Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación,
2020.
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة: Representaciones sociales que tienen los docentes sobre la enseñanza virtual en instituciones primarias de la provincia de San Juan en el contexto de pandemia /
- Proceso de enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia : el docente y su gestión emocional /
- Las representaciones sociales de los psicopedagogos en relación a su intervención psicopedagógica con docentes, en el contexto de pandemia /
- Representaciones sociales del docente de educación primaria sobre el psicopedagogo como mediador para lograr aprendizajes significativos en época de pandemia /
- Acompañamiento en el aprendizaje universitario durante la pandemia : importancia de las Tics /
- Dificultades emocionales y de aprendizaje observadas en alumnos de 1{eth} y 2{eth} grado como consecuencia de la pandemia COVID 19 /
- Bienestar emocional y aprendizaje significativo para estudiantes de primer año en tiempos de pandemia /