Conci Magris, S. D. 1., & Hernández de Lamas, G. B. (2018). Identidad de la escuela católica: Crisis e innovación viable : la formación continua de los educadores. Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Conci Magris, Sergio Daniel 1975, and Graciela Beatriz Hernández de Lamas. Identidad De La Escuela Católica: Crisis E Innovación Viable : La Formación Continua De Los Educadores. San Juan: Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación, 2018.
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MLA (9th ed.) Citation
Conci Magris, Sergio Daniel 1975, and Graciela Beatriz Hernández de Lamas. Identidad De La Escuela Católica: Crisis E Innovación Viable : La Formación Continua De Los Educadores. Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación, 2018.
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