Inclusión de alumnos con déficit atencional e hiperactividad, desde el rol del docente de apoyo : un estudio etnográfico en el ámbito educativo de gestión privada y estatal /

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Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Ginestar Silva, Luciana Paola
Beste egile batzuk:	Sobelvio, Silvia (Zuzendaria)
Formatua:	Liburua
Argitaratua:	San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Ciencias de la Educación, 2015.
Gaiak:	PERSONAL DOCENTE HIPERACTIVIDAD EDUCACION ESPECIAL MAESTROS-ETICA PROFESIONAL ETNOLOGIA COGNICION TESIS DE PSICOPEDAGOGIA ATENCION EN NIÑOS DEFICIT DE ATENCION INCLUSION TESIS DE GRADO TESIS DE EDUCACION INSTITUCIONES ESCOLARES
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