La PSICOLOGIA educacional como instrumento de análisis y de intervención : diálogos y entrecruzamientos /
I tiakina i:
| Ētahi atu kaituhi: | |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| I whakaputaina: |
Buenos Aires :
Noveduc,
2011.
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| Rangatū: | Ensayos y experiencias ;
82 |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite: La PSICOLOGIA educacional como instrumento de análisis y de intervención :
- Aportes de la tutoría a la convivencia en la escuela /
- EXTENSIONES clínicas en el ámbito de la psicología educacional /
- Tecnología de la supervisión docente /
- Gestionar una escuela secundaria posible : orientación escolar, asesoría pedagógica y función tutorial institucional /
- Propuesta de readecuación del tercer ciclo de la E.G.B. para garantizar el cumplimiento de la obligatoriedad en la atención de población en riesgo social y pedagógico en el colegio provincial de Santa Lucía /
- Intervenciones posibles en la escuela /