Las relaciones de comunicación áulica : en contextos vulnerables del nivel secundario /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | , |
| Hōputu: | Pukapuka |
| I whakaputaina: |
San Juan :
Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación,
2014.
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| Rangatū: | Programa de investigación: Educación e Inclusión
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite: Las relaciones de comunicación áulica :
- Perspectivas de intervención /
- Estrategias didácticas en el nivel medio y los aprendizajes que promueven /
- ADOLESCENTES e inclusión educativa : un derecho en cuestión /
- Desigualdad educativa : La naturaleza como pretexto
- Jóvenes y niños en alto riesgo social(Ideas y recursos) /
- DESTINOS DE LA INFANCIA : REALIDAD VIRTUAL Y EXCLUSION SIN FIN(Reflexión y debate) /