La inteligencia emocional en la interacción docente-alumno : intervención en una escuela especial /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Martin Sanchez, Marcela Valeria
Kolejni autorzy:	Carrizo, María Isabel, Díaz, Guadalupe
Format:	Książka
Wydane:	San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Filosofía y Humanidades ; Escuela de Psicología, 2014.
Seria:	Psicología Educacional
Hasła przedmiotowe:	PSICOLOGIA PSICOPEDAGOGIA EMOCIONES INTELIGENCIA EDUCACION ESPECIAL PERSONAL DOCENTE TESIS DE GRADO TESIS DE PSICOLOGIA INTELIGENCIA EMOCIONAL PRACTICAS PRE-PROFESIONALES SUPERVISADAS
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!

Podobne zapisy