Tīpoka ki te ihirangi
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El rol de la institución en l...
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Tiaki ki tētahi rārangi
Hono pūmau
El rol de la institución en la comprensión simbólica temprana de mapas /
I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:
Maita, María del Rosario
Ētahi atu kaituhi:
Peralta, Olga Alicia
Hōputu:
Tuhinga
I whakaputaina:
2008.
Ngā marau:
COMPRENSION SOMBOLICA
Ngā Tūtohu:
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
Ngā puringa
Whakaahuatanga
Ngā Tākupu
Ngā tūemi rite
Tirohanga kaimahi
Ngā tūemi rite
La comprension lectora : un eje transversal en la educacion general basica
mā: Ledo de Albisu, Susana
I whakaputaina: (1997)
Comprensión de textos escritos : la teoria de la comunicabilidad
mā: Parodi S., Giovanni
I whakaputaina: (2014)
La enseñanza para la comprensión : guía para el docente /
mā: Blythe, Tina
I whakaputaina: (2002)
La enseñanza para la comprensión : guía para el docente /
mā: Blythe, Tina
I whakaputaina: (2010)
Comprensión lectora y pensamiento crítico
mā: Difabio, Hilda E.
I whakaputaina: (1995)