Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Volver al sitio principal
Είσοδος
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
Ταξινομικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Ετικέτα
Αναζήτηση
Σύνθετη
Aprendizaje de la lectura y es...
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με SMS
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε EndNoteWeb
Αποθήκευση σε EndNote
Προσθήκη στα αγαπημένα
Μόνιμος σύνδεσμος
Aprendizaje de la lectura y escritura en español : el predominio de las estrategias fonológicas /
Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:
Signorini, Angela
Άλλοι συγγραφείς:
Borzone de Manrique, Ana María
Μορφή:
Άρθρο
Έκδοση:
2003.
Θέματα:
PSICOPEDAGOGIA
Ετικέτες:
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Τεκμήρια
Περιγραφή
Σχόλια
Παρόμοια τεκμήρια
Λεπτομερής προβολή
Παρόμοια τεκμήρια
Proceso de adquisición de lectura y escritura en niños pre-escolarizados /
από: Yacante, María Eugenia
Έκδοση: (1989)
Procesos cognitivos básicos relacionados con la lectura : la conciencia fonológica (Primera parte) /
από: Lorenzo, Jorge Rubén
{BF}Cómo construye el niño discapacitado leve y moderado, la lectura y la escritura? /
από: Fernández Tobal, Claudia Rosana
Έκδοση: (1993)
Evaluación de la lectura, escritura y redacción en el primer grado del segundo ciclo de la escuela primaria /
από: Castro, Laura Graciela
Έκδοση: (1986)
Los juegos lingüísticos en el aprendizaje de la escritura, una indagación sobre el significado /
από: Belnicoff, María Antonia
Έκδοση: (1993)