تخطي إلى المحتوى
VuFind
Volver al sitio principal
تسجيل الدخول
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Aprendizaje de la lectura y es...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Aprendizaje de la lectura y escritura en español : el predominio de las estrategias fonológicas /
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Signorini, Angela
مؤلفون آخرون:
Borzone de Manrique, Ana María
التنسيق:
مقال
منشور في:
2003.
الموضوعات:
PSICOPEDAGOGIA
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
مواد مشابهة
Proceso de adquisición de lectura y escritura en niños pre-escolarizados /
حسب: Yacante, María Eugenia
منشور في: (1989)
Procesos cognitivos básicos relacionados con la lectura : la conciencia fonológica (Primera parte) /
حسب: Lorenzo, Jorge Rubén
{BF}Cómo construye el niño discapacitado leve y moderado, la lectura y la escritura? /
حسب: Fernández Tobal, Claudia Rosana
منشور في: (1993)
Evaluación de la lectura, escritura y redacción en el primer grado del segundo ciclo de la escuela primaria /
حسب: Castro, Laura Graciela
منشور في: (1986)
Los juegos lingüísticos en el aprendizaje de la escritura, una indagación sobre el significado /
حسب: Belnicoff, María Antonia
منشور في: (1993)