Перейти до змісту
VuFind
Volver al sitio principal
Логін
Мова
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
Situarse :
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Додати у Вибране
Постійне посилання
Situarse : la significación del espacio del aula y la escuela, una construcción subjetiva /
Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор:
Voldman, Mirta
Інші автори:
Bojanich, Verónica
,
Bulacio, Susana
Формат:
Стаття
Опубліковано:
2006.
Предмети:
PEDAGOGIA
Теги:
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Примірники
Опис
Коментарі
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Схожі ресурси
Proyecto de una escuela en Colombia : el parque como aula escolar /
за авторством: Moncayo, Guido
Опубліковано: (1999)
La colonización del mundo de la vida en las dificultades subjetivas y sociales de los niños
за авторством: Laino, Dora
Опубліковано: (2006)
Del currículo prescripto al aula /
за авторством: Romero de Cutropia, Alicia
Опубліковано: (2000)
Currículo y aula /
за авторством: Virué, Marina
Опубліковано: (2000)
Tiempos y espacios pedagógicos /
за авторством: Fucks, Graciela
Опубліковано: (2000)