Przejdź do treści
VuFind
Volver al sitio principal
Login
Język
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
Evaluación :
Cytować
Wyślij wiadomość
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Dodaj do listy ulubionych książek
Odnośnik bezpośredni
Evaluación : un proceso de diálogo, comprensión y mejora /
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor:
Busani, Marta
Kolejni autorzy:
Barilá, Lorena
Format:
Artykuł
Wydane:
1999.
Hasła przedmiotowe:
PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
Etykiety:
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Egzemplarz
Opis
Komentarze
Podobne zapisy
Wersja MARC
Napisz pierwszy komentarz!
Komentarze
Najpierw się zaloguj
Podobne zapisy
Aportes psicogenéticos para la comprensión del proceso de aprendizaje de la lectoescritura /
od: González, Ana María
Wydane: (1986)
El rol del maestro en los procesos de comprensión y de metacomprensiónde la lectura /
od: Gramigna, Susana
Wydane: (1991)
La observación de clase : un dispositivo eficaz en la comprensión y resolución de problemas escolares /
od: Marino, María Cecilia
Wydane: (1999)
Integración y normalización escolar del niño con trastornos de aprendizaje(Segunda parte:conceptos teóricos) /
od: Tavosnanska, Marta
Wydane: (1986)
{BF}Qué lugar ocupa en el aula la estrategia de pensamiento de los alumnos? /
od: Busani, Marta
Wydane: (2001)