Přeskočit na obsah
VuFind
Volver al sitio principal
Přihlásit
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
Acerca de la relación entre a...
Vytvořit citaci
Zaslat SMS
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNoteWeb
Exportovat do EndNote
Přidat do oblíbených
Trvalý odkaz
Acerca de la relación entre aprendizaje y familia /
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor:
Kligman, Cecilia
Médium:
Článek
Vydáno:
1995.
Témata:
PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
Tagy:
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Jednotky
Popis
Komentáře
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Podobné jednotky: Acerca de la relación entre aprendizaje y familia /
Možnosti kanálu
Prohlédnout záznam
Zobrazit související pohledy
Rychlý náhled
Familia y aprendizaje /
Rychlý náhled
Reflexiones acerca de la clínica /
Rychlý náhled
Algunas reflexiones acerca quehacer psicopedagógico /
Rychlý náhled
Aprendizaje y vida /
Rychlý náhled
Algunas reflexiones acerca de la supervisión /
Rychlý náhled
Motivación y aprendizaje /
Rychlý náhled
Computación clínica y trastornos del aprendizaje /
Rychlý náhled
Aprendizaje en un mundo cambiante /
Rychlý náhled
Aprendizaje y vejez : cuestionando mitos /
Rychlý náhled
La escuela como diversificadora de sentidos del aprendizaje /
Rychlý náhled
La significación del aprendizaje escolar en el nivel medio /
Rychlý náhled
Inteligencia y aprendizaje /
Rychlý náhled
Aportes psicogenéticos para la comprensión del proceso de aprendizaje de la lectoescritura /
Rychlý náhled
Integración y normalización escolar del niño con trastornos de aprendizaje(Primera parte:Nuestra realidad) /
Rychlý náhled
Integración y normalización escolar del niño con trastornos de aprendizaje(Segunda parte:conceptos teóricos) /
Rychlý náhled
Los juegos lingüísticos en el aprendizaje de la escritura, una indagación sobre el significado /
Rychlý náhled
Delimitación de lo que es el problema de aprendizaje de acuerdo con la epistemología convergente /
Rychlý náhled
El aprendizaje : un encuentro de sentidos /
Rychlý náhled
Inteligencia y aprendizaje /
Rychlý náhled
La observación de clase : un dispositivo eficaz en la comprensión y resolución de problemas escolares /
Rychlý náhled
La mediación del grupo de pares en el aprendizaje de niños con necesidades educativas especiales en escuelas integrales /
Rychlý náhled
El aprendizaje basado en problemas : desde el jardín de infantes hasta el final de la escuela secundaria /
Rychlý náhled
CUANDO el aprendizaje es un problema /
Rychlý náhled
PERSPECTIVAS teóricas en torno al aprendizaje /
Načíst další položky
Prohlédnout záznam
Předchozí
Zobrazit související pohledy
Další
Podobné jednotky
Familia y aprendizaje /
Autor: Dabas, Elina
Vydáno: (1986)
Reflexiones acerca de la clínica /
Autor: González de Brusa, Liliana
Vydáno: (1986)
Algunas reflexiones acerca quehacer psicopedagógico /
Autor: Atrio de Alisauskas, Nélida
Vydáno: (1993)
Aprendizaje y vida /
Autor: Hansen, Clara
Vydáno: (1995)
Algunas reflexiones acerca de la supervisión /
Autor: Bergallo, Adriana
Vydáno: (1992)