Անցեք բովանդակությանը
VuFind
Volver al sitio principal
Մուտք
Լեզու
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Բոլոր դաշտերը
Վերնագիր
Հեղինակ
Խորագիր
Դասիչ
ISBN/ISSN
Ցուցիչ
Գտեք
Ընդլայնված
Qué es {BF}"Filosofía para n...
Վկայակոչեք սա
Գրեք սա
Էլփոստով ուղարկեք սա
Տպել
Արտահանել գրառումը
Արտահանել դեպի RefWorks
Արտահանել դեպի EndNoteWeb
Արտահանել դեպի EndNote
Պահել ցուցակում
Մշտական հղում
Qué es {BF}"Filosofía para niños"? /
Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:
Mórtola, Gustavo
Ձևաչափ:
Հոդված
Հրապարակվել է:
1999.
Խորագրեր:
PEDAGOGIA
Ցուցիչներ:
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Պահումներ
Նկարագրություն
Մեկնաբանություններ
Նմանատիպ նյութեր
Աշխատակազմի տեսք
Նմանատիպ նյութեր: Qué es {BF}"Filosofía para niños"? /
Ալիքի ընտրանքներ
Դիտել գրառումը
Ուսումնասիրեք հարակից ալիքները
Արագ դիտում
Filosofía para niños : pensar por sí mismos y con otros /
Արագ դիտում
{BF}Qué es la filosofía de la infancia? /
Արագ դիտում
{BF}Quién es el niño con el que interactuamos? /
Արագ դիտում
Evaluar no es medir /
Արագ դիտում
{BF}Lo esencial es invisible a los ojos?{BF}qué es la observación /
Արագ դիտում
{BF}Por qué aprenden los niños? /
Արագ դիտում
Filosofía para niños : reflexiones a partir de las novelas filosóficas /
Արագ դիտում
{BF}Qué es filosofía? : la metafísica como ciencia estricta /
Արագ դիտում
{BF}Qué es eso de filosofía? /
Արագ դիտում
Filosofía para niños en la Argentina : la UBA y los profesores
Արագ դիտում
Filosofía para niños en el nivel inicial : los niños, la guerra y la paz /
Արագ դիտում
La institucionalización de filosofía para niños : líneas generales del movimiento en el mundo /
Արագ դիտում
{BF}Quién enseña a evaluar y para qué sirve? /
Արագ դիտում
¿Qué es filosofía?
Արագ դիտում
{BF}Cómo ayudar a los niños para que sean más inteligentes ? /
Արագ դիտում
El difícil rol de los supervisores /
Արագ դիտում
El marco institucional /
Արագ դիտում
La separación entre palabras : el uso de la historia en la comprensión de la lectura y la escritura /
Արագ դիտում
Reformas educativas en América Latina /
Արագ դիտում
Niñas y mujeres jóvenes : Condiciones y proyectos de vida /
Արագ դիտում
Educar en una cultura del espectáculo /
Արագ դիտում
El niño que no aprende
Արագ դիտում
{BF}Qué somos hoy : propiagetianos o antipiagetianos?{Uhorn}nadda de eso! /
Արագ դիտում
{BF}Jugar para aprender? /
Բեռնել ավելի շատ տարրեր
Դիտել գրառումը
Prev
Ուսումնասիրեք հարակից ալիքները
Հաջորդը
Նմանատիպ նյութեր
Filosofía para niños : pensar por sí mismos y con otros /
: Mórtola, Gustavo
Հրապարակվել է: (1999)
{BF}Qué es la filosofía de la infancia? /
: Kennedy, David
Հրապարակվել է: (2000)
{BF}Quién es el niño con el que interactuamos? /
: Ferreiro, Emilia
Հրապարակվել է: (1999)
Evaluar no es medir /
: Mórtola, Gustavo
{BF}Lo esencial es invisible a los ojos?{BF}qué es la observación /
: Azzerboni, Delia
Հրապարակվել է: (2007)