Mesa redonda : hacia la construcción de nuevas formas de gestión institucional /

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Cantero, Germán
Другие авторы:	Hart, Ruth, Fernández, Estela
Формат:	Статья
Опубликовано:	2000.
Предметы:	PEDAGOGIA
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы: Mesa redonda :

Быстрый просмотр
Mesa redonda : De la interpretación /
Быстрый просмотр
Mesa redonda: Técnicas corporales /
Быстрый просмотр
Mesa redonda sobre homosexualismo /
Быстрый просмотр
Mesa redonda: violencia y escuela : La escuela "capea" la crisis /
Быстрый просмотр
PERSPECTIVAS de la economía argentina(Mesa redonda) /
Быстрый просмотр
Perspectivas de la economía argentina(Mesas Redondas) /
Быстрый просмотр
El régimen de coparticipación argentina(Mesas Redondas) /
Быстрый просмотр
Mesa redonda: juego y escuela : Lo que el juego pone en juego /
Быстрый просмотр
Mesa redonda de economistas. Perspectiva de la economía argentina /
Быстрый просмотр
Taller de experiencias significativas de gestión escolar /
Быстрый просмотр
Directores excepcionales en un contexto neoconservador /
Быстрый просмотр
Mesa redonda sobre la integración de América Latina y la cuestión constitucional /
Быстрый просмотр
Mesa redonda sobre solución de controversias en derecho espacial = Rounde table on settlement of space law disputes /
Быстрый просмотр
Adolescentes : Nuevas formas de violencia /
Быстрый просмотр
MESA redonda de empresarios. La política fiscal frente a la globalización y la existencia de bloques regionales. Una visión empresaria /
Быстрый просмотр
Uva de mesa
Быстрый просмотр
Aceitunas de mesa
Быстрый просмотр
Algunas reflexiones en torno a la lectura de Barba Azul /
Быстрый просмотр
Mesa de Mah-Jong
Быстрый просмотр
La representación y comunicación del conocimiento /
Быстрый просмотр
Mesa revuelta: Charlie Hebdo /
Быстрый просмотр
El talento como una forma de la diversidad /
Быстрый просмотр
Nivel Inicial : Diversas formas de organizar la tarea /
Быстрый просмотр
Hacia una nueva educación con sentido auténtico /