La apropiación del concepto de número : un proceso de larga duración /

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Vergnaud, Gerard
Формат:	Стаття
Опубліковано:	1997.
Предмети:	PEDAGOGIA
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси: La apropiación del concepto de número :

Швидкий перегляд
Aportes de la teoría del aprendizaje a la tarea docente /
Швидкий перегляд
El significado cultural y la apropiación del sentido en el aprendizaje escolar /
Швидкий перегляд
El concepto de número
Швидкий перегляд
El concepto de número /
Швидкий перегляд
El delito de apropiación indebida
Швидкий перегляд
El delito de apropiación indebida /
Швидкий перегляд
La enseñanza del concepto de límite /
Швидкий перегляд
Nuevos conceptos sin marco teórico /
Швидкий перегляд
Fundamentos didácticos para la introducción de la Informática en la enseñanza /
Швидкий перегляд
El número /
Швидкий перегляд
El concepto "aprender a aprender" en el marco del paradigma sociocognitivo /
Швидкий перегляд
El número : lenguaje de la ciencia /
Швидкий перегляд
Dígalo con números /
Швидкий перегляд
APRENDO los números /
Швидкий перегляд
La reflexión metacognitiva en el aprendizaje de conceptos científicos /
Швидкий перегляд
Dificultades escolares en la apropiación de la escritura como objeto cultural /
Швидкий перегляд
Aprendizaje y conservación del número : un estudio experimental /
Швидкий перегляд
Procesos de apropiación de tics en espacios socio-educativos no formales : propuesta de formación integral para adultos mayores /
Швидкий перегляд
Guia de Números Postales
Швидкий перегляд
El número de oro
Швидкий перегляд
El casamiento del número tres /
Швидкий перегляд
Lo quedicen los números /
Швидкий перегляд
Los contratos de larga duración y la emergencia sanitaria
Швидкий перегляд
Teoría algebraica de los números