Pérez, M. R., & Diez López, E. (2000). Los valores como tonalidades afectivas de los métodos y nó como ejes transversales del currículum.
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Chicago Style (17th ed.) Zitazioa
Pérez, Martiniano Román, eta Eloísa Diez López. Los Valores Como Tonalidades Afectivas De Los Métodos Y Nó Como Ejes Transversales Del Currículum. 2000.
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MLA (9th ed.) Zitazioa
Pérez, Martiniano Román, eta Eloísa Diez López. Los Valores Como Tonalidades Afectivas De Los Métodos Y Nó Como Ejes Transversales Del Currículum. 2000.
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