Pérez, M. R., & Diez López, E. (2000). Los valores como tonalidades afectivas de los métodos y nó como ejes transversales del currículum.
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Cita Chicago (17th ed.)
Pérez, Martiniano Román, i Eloísa Diez López. Los Valores Como Tonalidades Afectivas De Los Métodos Y Nó Como Ejes Transversales Del Currículum. 2000.
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Cita MLA (9th ed.)
Pérez, Martiniano Román, i Eloísa Diez López. Los Valores Como Tonalidades Afectivas De Los Métodos Y Nó Como Ejes Transversales Del Currículum. 2000.
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