La nueva función del profesor como mediador del aprendizaje y arquitecto del conocimiento /
Tallennettuna:
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| Aineistotyyppi: | Artikkeli |
| Julkaistu: |
2000.
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| Aiheet: | |
| Tagit: |
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Samankaltaisia teoksia: La nueva función del profesor como mediador del aprendizaje y arquitecto del conocimiento /
- El profesor como arquitecto del aprendizaje /
- El curriculum como arquitectura del conocimiento : Proceso cíclico del aprendizaje científico, constructivo y significativo /
- Los valores como tonalidades afectivas de los métodos y nó como ejes transversales del currículum /
- Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía del aprendizaje /
- Diseños curriculares individualizados como desarrollo de capacidades: : enseñar a pensar /
- El concepto "aprender a aprender" en el marco del paradigma sociocognitivo /