Pular para o conteúdo
VuFind
Volver al sitio principal
Entrar
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Todos os campos
Título
Autor
Assunto
Número de Chamada
ISBN/ISSN
Tag
Buscar
Avançada
A página será recarregada quando um filtro for removido.
Redefinir Filtros
Filtros aplicados:
Sugestões de Tópicos:
Remover filtro
COMPUESTOS FENOLICOS
A página será recarregada quando um filtro for removido.
Redefinir Filtros
Mostrar filtros (1)
Sugestões de Tópicos:
Remover filtro
COMPUESTOS FENOLICOS
Construyendo puentes entre teo...
Citar
Enviar por SMS
Enviar por e-mail
Imprimir
Exportar registro
Exportar para RefWorks
Exportar para EndNoteWeb
Exportar para EndNote
Salvar na lista
Link permanente
Construyendo puentes entre teoría y práctica /
Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal:
Pérez, Martiniano Román
Outros Autores:
Gadino, Alfredo
Formato:
Artigo
Publicado em:
2000.
Assuntos:
PEDAGOGIA
Tags:
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Itens
Descrição
Comentários
Registros relacionados
Registro fonte
Registros relacionados: Construyendo puentes entre teoría y práctica /
Opções de Canal
Ver Registro
Explorar canais relacionados
Visualização Rápida
Construyendo puentes entre teoría y práctica /
Visualização Rápida
Construyendo entornos alfabetizadores /
Visualização Rápida
Construyendo ciudadanía en la reflexión entre pares /
Visualização Rápida
Relaciones entre la teoría y la práctica /
Visualização Rápida
Construyendo redes en educación /
Visualização Rápida
Jóvenes construyendo colectivamente la memoria /
Visualização Rápida
Construyendo y aprendiendo trigonometría /
Visualização Rápida
Evaluación de objetivos (capacidades y valores) y por objetivos (contenidos y procedimientos-métodos) /
Visualização Rápida
El currículum y sus fuentes /
Visualização Rápida
La nueva función del profesor como mediador del aprendizaje y arquitecto del conocimiento /
Visualização Rápida
Los valores como tonalidades afectivas de los métodos y nó como ejes transversales del currículum /
Visualização Rápida
El curriculum como arquitectura del conocimiento : Proceso cíclico del aprendizaje científico, constructivo y significativo /
Visualização Rápida
Diseños curriculares individualizados como desarrollo de capacidades: : enseñar a pensar /
Visualização Rápida
Construyendo una red de proyectos participativos de mejora /
Visualização Rápida
El diseño curricular de aula : sus elementos fundamentales /
Visualização Rápida
El concepto "aprender a aprender" en el marco del paradigma sociocognitivo /
Visualização Rápida
La relación entre la teoría y la práctica en el aprendizaje y la enseñanza /
Visualização Rápida
Uso y abuso de las teorías en la práctica /
Visualização Rápida
Rupturas y puentes entre jóvenes y trabajo /
Visualização Rápida
Entre la propuesta oficial y las posibilidades prácticas : el desarrollo curricular en la Argentina /
Visualização Rápida
Construyendo talento
Visualização Rápida
Construyendo intranets /
Visualização Rápida
Desarrollo de capacidades y valores por medio de contenidos y procedimientos-métodos /
Visualização Rápida
Familia, puente entre lo humano y lo divino /
Carregar mais itens
Ver Registro
Anterior
Explorar canais relacionados
Seguinte
Registros relacionados
Construyendo puentes entre teoría y práctica /
por: Itkin, Silvia
Publicado em: (2000)
Construyendo entornos alfabetizadores /
por: Torres, Norma Patricia
Publicado em: (2007)
Construyendo ciudadanía en la reflexión entre pares /
por: Acevedo, María José
Publicado em: (2006)
Relaciones entre la teoría y la práctica /
por: Harf, Ruth
Publicado em: (1995)
Construyendo redes en educación /
por: Hillert, Flora M.
Publicado em: (2007)