Coria, M., Guirado, A. M., Sigalat, P., & Marino, D. H. (1991). Interacción entre rendimiento escolar, situaciones no escolarizadas y construcción operatoria de medidas de longitud. Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades.
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Cita Chicago (17th ed.)
Coria, Mirna, Ana María Guirado, Patricia Sigalat, i Daniel Horacio Marino. Interacción Entre Rendimiento Escolar, Situaciones No Escolarizadas Y Construcción Operatoria De Medidas De Longitud. San Juan (Argentina): Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades, 1991.
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Cita MLA (9th ed.)
Coria, Mirna, et al. Interacción Entre Rendimiento Escolar, Situaciones No Escolarizadas Y Construcción Operatoria De Medidas De Longitud. Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades, 1991.
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