Promoción de la inteligencia emocional para mejorar la convivencia escolar en una escuela secundaria técnica.

El trabajo que se presenta a continuación forma parte del Programa de Práctica Profesional Supervisada y Trabajo Integrador Final del área Psicología Educacional, las cuales son consideradas como última instancia para la obtención de título de la carrera Licenciatura en Psicología, de la facultad de...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	de los Ríos, Lourdes Florencia.
Andre forfattere:	Salinas, Rosana.
Format:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Sprog:	Spanish / Castilian
Udgivet:	Universidad Católica de Cuyo, Facultad de Filosofía y Humanidades. 2026
Fag:	INTELIGENCIA EMOCIONAL ESCUELA CONVIVENCIA DIFICULTADES AUTORREGULACION
Online adgang:	http://hdl.handle.net/20.500.14811/372
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!