El cumplimiento y desarrollo del período escolar establecido legalmente y su relación con el estilo de gestión de la institución educativa
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| I whakaputaina: |
San Luis :
Universidad Católica de Cuyo. Sede San Luis (UCCSL),
2013.
|
| Putanga: | 1a. ed. |
| Rangatū: | TESIS: LICENCIATURA EN GESTION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite: El cumplimiento y desarrollo del período escolar establecido legalmente y su relación con el estilo de gestión de la institución educativa
- Las instituciones educativas Cara y Ceca: elementos para su gestión
- Las instituciones educativas. Cara y ceca. Elementos para su gestión
- Gestión estratégica para instituciones educativas: guía para planificar estrategias de gerenciamiento institucional
- Los procesos de comunicación y su incidencia en el estilo de gestión en una institución educativa de gestión pública /
- CONOCIMIENTO escolar y cultura institucional : la transposición del conocimiento en circuitos escolares diferenciados /
- Evitar el fracaso institucional : ser sujetos pronunciantes(Ideas y Recursos) /