Importancia de la atención temprana en el infante con discapacidad /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Moreno Burguez, María Isabel
Otros Autores:	Carrizo, María Isabel, Romero Diez, Rosa Analía 1979
Formato:	Libro
Publicado:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Filosofía y Humanidades, 2024.
Colección:	Psicología Educacional
Materias:	PSICOLOGIA INFANTIL AFECTO (PSICOLOGIA) FAMILIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGIA GENETICA NIÑOS-CRECIMIENTO JUEGOS INFANTILES EDUCACION DE NIÑOS EDUCACION ESPECIAL NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTE DESARROLLO INFANTIL NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO MONGOLISMO MADRE E HIJO ESTIMULACION TEMPRANA TRASTORNOS DEL DESARROLLO INFANTIL CRIANZA DE NIÑOS PSICOLOGIA EDUCATIVA ATENCION EN NIÑOS NIÑOS ESPECIALES FAMILIA Y ESCUELA TESIS DE PSICOLOGIA PRACTICAS PRE-PROFESIONALES SUPERVISADAS
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Descripción
Descripción Física:	90 h. : il. col. ; 31 x 22 cm.

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