El impacto de las actividades de acción social en el sentido de gratitud en alumnos de quinto año como factor protector /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sánchez Bataller, Marina
Otros Autores:	Salinas, Rosana, Díaz Pastorelli, María Guadalupe
Formato:	Libro
Publicado:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Filosofía y Humanidades, 2025.
Colección:	Psicología Educacional
Materias:	PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE PSICOTERAPIA PSICOLOGOS ESCOLARES ADOLESCENCIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE ACCION SOCIAL PSICOLOGIA EXISTENCIAL LOGOTERAPIA EDUCACION SECUNDARIA SOCIALIZACION PROBLEMAS SOCIALES ESTUDIANTES FELICIDAD PSICOLOGIA CLINICA INFANTIL ADOLESCENCIA-ENSEÑANZA SECUNDARIA ORIENTACION ESTUDIANTIL EN EDUCACION SECUNDARIA ADOLESCENCIA-ASPECTOS FISIOLOGICOS SOLEDAD-ASPECTOS PSICOLOGICOS PSICOLOGIA EDUCATIVA TESIS DE PSICOLOGIA PRACTICAS PRE-PROFESIONALES SUPERVISADAS HABILIDADES SOCIALES HABILIDADES EMOCIONALES GRATITUD
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Descripción
Descripción Física:	94 h. : il. col. ; 31 x 22 cm.

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