La inteligencia artificial en la escuela y su relación con el desarrollo moral /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Zeballos Agüero, Matías Nicolás
Andere auteurs:	Salinas, Rosana, Díaz, Guadalupe
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Filosofía y Humanidades, 2025.
Reeks:	Psicología Educacional
Onderwerpen:	ETICA PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE ADOLESCENCIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE CIBERNETICA EDUCACION SECUNDARIA EDUCACION-METODOS EXPERIMENTALES CONDUCTA (ETICA) METODOS DE ENSEÑANZA ETICA SOCIAL ENSEÑANZA AUDIOVISUAL TECNOLOGIA DE LA INFORMACION ENSEÑANZA PROGRAMADA INNOVACIONES EDUCATIVAS TECNOLOGIA EDUCATIVA DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO ORIENTACION ESTUDIANTIL EN EDUCACION SECUNDARIA PSICOLOGIA EDUCATIVA ETICA ESTUDIANTIL PROCESAMIENTO ELECTRONICO DE DATOS EN LA EDUCACION EDUCACION VIRTUAL CONVIVENCIA TESIS DE PSICOLOGIA PRACTICAS PRE-PROFESIONALES SUPERVISADAS TICS INTELIGENCIA ARTIFICIAL MAQUINAS DE ENSEÑAR CONDICIONES MORALES
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Wees de eerste die reageert!

Gelijkaardige items