Estrategias educativas y comunicacionales para padres de alumnos que asisten a un gabinete técnico interdisciplinario de educación /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | , |
| Hōputu: | Pukapuka |
| I whakaputaina: |
San Juan (Argentina) :
Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Filosofía y Humanidades,
2025.
|
| Rangatū: | Psicología Educacional
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite: Estrategias educativas y comunicacionales para padres de alumnos que asisten a un gabinete técnico interdisciplinario de educación /
- Construcción de acuerdos comunicacionales en el aula /
- La educación de los padres /
- El rol del psicólogo en el trabajo interdisciplinario en educacion especial /
- Factores psicológicos y figuras significativas que influyen de manera positiva en el aprendizaje de alumnos de primaria /
- Prácticas de acompañamiento y de transmisión de aprendizajes significativos que desarrollan los cuidadores responsables en relación a la trayectoria escolar de los niños/as que asisten a un gabinete técnico interdisciplinario de la provincia de San Juan (Argentina) /
- Construcción de estrategias cognitivas para niños con dificultades de aprendizaje : experiencia de aprendizaje mediado como recurso facilitador /