El juego como herramienta psicopedagógica para fortalecer el proceso de lectoescritura en pacientes del gabinete Veronelli /

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Castillo Martín, Natacha Micaela
Andre forfattere:	Mugnos, Natalia Ester
Format:	Bog
Udgivet:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2024.
Fag:	PSICOPEDAGOGIA PSICOFISIOLOGIA JUEGOS PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE TEORIA DE LOS JUEGOS ESCRITURA JUEGOS INFANTILES PEDAGOGIA LECTURA ELEMENTAL METODOS DE ESTUDIO ALFABETIZACION (EDUCACION) NIÑOS FACILIDAD DE LECTURA ESCRITURA-ENSEÑANZA PSICOLOGIA COGNOSCITIVA APRENDIZAJE NEUROPSICOLOGIA COGNICION JUEGOS EDUCATIVOS TESIS DE PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA EDUCATIVA NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA DIFICULTAD EN LA LECTURA APRENDIZAJE-ASPECTOS FISIOLOGICOS TESIS DE GRADO PSICOLOGIA DE LA LECTURA JUEGOS DE SIMULACION EN EDUCACION INTELIGENCIA EMOCIONAL GABINETES ALFABETO PSICOPEDAGOGIA COMO PROFESION
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker: El juego como herramienta psicopedagógica para fortalecer el proceso de lectoescritura en pacientes del gabinete Veronelli /