Espinosa, G. G., & Fraca de Manini, C. S. (2018). El juego como estrategia de inclusión en el aula. Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación.
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Citazione stile Chigago Style (17a edizione)
Espinosa, Gabriela Guadalupe, e Carina Silvia Fraca de Manini. El Juego Como Estrategia De Inclusión En El Aula. San Juan (Argentina): Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación, 2018.
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Citatione MLA (9a ed.)
Espinosa, Gabriela Guadalupe, e Carina Silvia Fraca de Manini. El Juego Como Estrategia De Inclusión En El Aula. Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación, 2018.
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