Abordaje de la Universidad Nacional de San Juan respecto a estudiantes con discapacidad /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Caballero Guevara, María Belén
Autres auteurs:	Bartol, Rossana
Format:	Livre
Publié:	San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación, 2019.
Sujets:	PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE EDUCACION ESPECIAL ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS APRENDIZAJE TESIS DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONES EDUCATIVAS INCAPACITADOS ARQUITECTURA PARA IMPEDIDOS FISICAMENTE INCLUSION SOCIAL TESIS DE GRADO TESIS DE EDUCACION
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

MARC


LEADER	00000nam a2200000uu 4500
001	SJ043970
003	BCENT
005	20250508183659.0
008	230228 es
035	\	\	\|a (BCENT)45241
041	0		\|a ES
044			\|a ARGN
100	1		\|a Caballero Guevara, María Belén
245	1	0	\|a Abordaje de la Universidad Nacional de San Juan respecto a estudiantes con discapacidad / \|c María Belén Caballero Guevara ; tutor Rossana Bartol.
260			\|a San Juan : \|b Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; \|b Facultad de Educación, \|c 2019.
300			\|a 56 h. ; \|c 30 cm.
650		4	\|a PSICOPEDAGOGIA
650		4	\|a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
650		4	\|a EDUCACION ESPECIAL
650		4	\|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
650		4	\|a APRENDIZAJE
650		4	\|a TESIS DE PSICOPEDAGOGIA
650		4	\|a INSTITUCIONES EDUCATIVAS
650		4	\|a INCAPACITADOS
650		4	\|a ARQUITECTURA PARA IMPEDIDOS FISICAMENTE
650		4	\|a INCLUSION SOCIAL
650		4	\|a TESIS DE GRADO
650		4	\|a TESIS DE EDUCACION
700	1		\|a Bartol, Rossana
850			\|a BCENT
852	1		\|a San Juan \|b BCENT \|h TED147 \|p 050643