Portillo Sánchez, F. R., & Carrizo, M. I. (2019). Construcción de estrategias cognitivas para niños con dificultades de aprendizaje: Experiencia de aprendizaje mediado como recurso facilitador. Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Filosofía y Humanidades.
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Citazione stile Chigago Style (17a edizione)
Portillo Sánchez, Florencia Romina, e María Isabel Carrizo. Construcción De Estrategias Cognitivas Para Niños Con Dificultades De Aprendizaje: Experiencia De Aprendizaje Mediado Como Recurso Facilitador. San Juan: Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019.
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Citatione MLA (9a ed.)
Portillo Sánchez, Florencia Romina, e María Isabel Carrizo. Construcción De Estrategias Cognitivas Para Niños Con Dificultades De Aprendizaje: Experiencia De Aprendizaje Mediado Como Recurso Facilitador. Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019.
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