Contini de González, N. E. (2007). Perspectivas en evaluación psicológica infanto-juvenil: Teoría y práctica. Editorial de la Universidad Nacional de Tucumán (EDUNT).
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Citación estilo Chicago
Contini de González, Norma E. Perspectivas En Evaluación Psicológica Infanto-juvenil: Teoría Y Práctica. Tucumán: Editorial de la Universidad Nacional de Tucumán (EDUNT), 2007.
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Cita MLA
Contini de González, Norma E. Perspectivas En Evaluación Psicológica Infanto-juvenil: Teoría Y Práctica. Editorial de la Universidad Nacional de Tucumán (EDUNT), 2007.
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