Evaluación de la condición física relacionada con la salud en el ámbito escolar : un enfoque práctico para interpretar e informar los resultados /
ABSTRACT: La batería ALPHA-Fitness presenta normas d condición física desarrolladas a partir de una muestra de adolescentes europeos de 13 a 17 años. De todas maneras, muchos países como Argentina no cuentan con normas propias. Recientemente, la batería ALPHA-Fitness fue aplicada a 1867 niños...
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| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | مقال |
| الموضوعات: | |
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MARC
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| 001 | SJ041775 | ||
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| 008 | 170707 es | ||
| 035 | \ | \ | |a (BCENT)42855 |
| 041 | 0 | |a ES | |
| 100 | 1 | |a Secchi, Jeremías David | |
| 245 | 1 | 0 | |a Evaluación de la condición física relacionada con la salud en el ámbito escolar : |b un enfoque práctico para interpretar e informar los resultados / |c Jeremías David Secchi, Gastón César García, Carlos Rodolfo Arcuri. |
| 300 | |a p. 62-87 | ||
| 520 | |a ABSTRACT: La batería ALPHA-Fitness presenta normas d condición física desarrolladas a partir de una muestra de adolescentes europeos de 13 a 17 años. De todas maneras, muchos países como Argentina no cuentan con normas propias. Recientemente, la batería ALPHA-Fitness fue aplicada a 1867 niños y adolescentes argentinos. En este trabajo fueron publicadas tablas de percentiles para los principales test. El presente trabajo se centró en: (1) realizar una breve descripción de la batería ALPHA-Fitness; (2) utilizar e interpretar tablas de porcentiles para valorar la condición física; y (3) confeccionar un informe de confición física para presentar los resultados. | ||
| 650 | 4 | |a ADOLESCENCIA | |
| 650 | 4 | |a NIÑOS | |
| 650 | 4 | |a TEST | |
| 650 | 4 | |a TRABAJO DE CAMPO (METODOS EDUCATIVOS) | |
| 650 | 4 | |a NIÑEZ | |
| 650 | 4 | |a CONDICIONES F{CD}SICAS | |
| 650 | 4 | |a AMBIENTE EDUCATIVO | |
| 700 | 1 | |a García, Gastón César | |
| 700 | 1 | |a Arcuri, Carlos Rodolfo | |
| 773 | 0 | |d Entre Rios : Universidad Adventista del Plata, 2016. |g Vol. 28, no. 2 (Jul./Dic. 2016), p. 62-87 |t ENFOQUES / dirigida por Fernando Aranda Fraga |x 1514-6006 | |